Red de Medinas figura entre la media docena de proyectos europeos destacados por sus buenas prácticas en el ámbito de la investigación, la cooperación y la sostenibilidad del patrimonio histórico. La iniciativa Green Heritage, patrocinada por la Unión Europea, la incluye en el exclusivo grupo de propuestas innovadoras que participarán el próximo 26 de junio en una webinar coordinada por Ivo Oosterbeek y Sara Nasi.
Red de Medinas nació en el año 2023 como un proyecto cultural y turístico impulsado por la Fundación las Fuentes con el objetivo de conectar decenas de localidades de España y Portugal ricas en patrimonio histórico andalusí y dinamizar de forma conjunta un legado centenario dotado de una enorme potencialidad. El proyecto, que aspira a convertirse en referente del patrimonio cultural andalusí, está dirigido por la profesora Bárbara Ruiz Bejarano.
La webinar del próximo viernes contará con la participación de varios programas europeos, entre ellos Proyecto Archaeowild (Serbia), Feenert (España-Portugal) y FAISIH (Serbia, Croacia y Eslovenia), además de la Red de Medinas. Todos ellos pondrán en común sus experiencias y aportarán sus soluciones en relación a cómo el patrimonio cultural y la sostenibilidad ambiental pueden integrarse de manera armónica en diferentes contextos geográficos.
Green Heritage quiere convertir la webinar en un “espacio de diálogo abierto “ entre todos sus participantes con el propósito de intercambiar retos y detectar “oportunidades” en un ámbito en crecimiento constante. La iniciativa buscar reforzar la “comunidad de práctica” como foro de encuentro entre profesionales, agentes culturales y actores clave comprometidos con la sostenibilidad, el patrimonio y la innovación.
El proyecto Green Heritage se propone integrar el patrimonio cultural, específicamente el de los parques arqueológicos, con la divulgación del concepto de sostenibilidad a las nuevas generaciones. Esta iniciativa apoyada por la Unión Europea pretende “subsanar una importante carencia en la educación actual”, conectando la gestión de los sitios culturales con el aprendizaje ambiental activo.
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